Social impact og masterprojekt

Om modulet

P? det sidste modul af Master i Social B?redygtighed l?rer du at dokumentere, evaluere og m?le social effekt og social v?rdiskabelse, s? du tydeligt kan vise effekten af jeres indsatser i organisationen.

Du skriver dit masterprojekt med afs?t i din egen praksis og udvikler analyser og l?sninger, som du kan implementere direkte i dine projekter. 

N?r du er f?rdig, st?r du som en sikker social forandringsagent, der forst?r kompleksitet og kan designe og gennemf?re socialt innovative l?sninger p? virkelighedens udfordringer. 

Det l?rer du

Du l?rer at m?le, dokumentere og evaluere sociale effekter og social v?rdiskabelse p? en m?de, der g?r resultaterne tydelige og anvendelige i praksis.

Du f?r indsigt i forskellige tilgange til social impact-evaluering, bl.a. SROI, Collective Impact, normkritisk og m?lfri evaluering. Desuden bliver du i stand til at v?lge den metode, der bedst matcher din organisations behov for deltagerinddragelse, indikatorer for sociale forandringer og de proxier, der skaber v?rdi i netop din kontekst.

I arbejdet med dit masterprojekt tr?ner du evnen til at formulere pr?cise problemstillinger, arbejde analytisk og udvikle l?sninger, du kan oms?tte til konkret praksis og skabe socialt b?redygtig forandring i din organisation.

Modulet er til dig

¡­ der vil blive skarpere til at vurdere og udv?lge relevante metoder til dokumentation, m?ling og evaluering af social forandring og social v?rdiskabelse. 
¡­ der ?nsker at skrive dit afsluttende masterprojekt i social b?redygtighed.

Dit udbytte

• Du kan m?le og dokumentere social effekt p? en m?de, der skaber klarhed og v?rdi i organisationen
• Du kan v?lge og anvende relevante metoder til social impact-evaluering
• Du oms?tter analyser til konkrete indsatser og l?sninger i din praksis
• Du arbejder sikkert og analytisk med komplekse problemstillinger
• Du designer og implementerer socialt innovative l?sninger, der skaber forandring

Om undervisningen

Undervisningen veksler mellem forel?sninger, akademiske v?rksteder, vejledning og peer feedback, som underst?tter dit arbejde med masterprojektet. Du f?r l?bende sparring fra undervisere, vejledere og medstuderende. Derudover arbejder vi med fiktion som adgang til nye erkendelser om social b?redygtighed. Du f?r ogs? en karrierevejledningssession med en professionel vejleder.

Modulet best?r af et 3 ECTS-kursus med en mundtlig pr?ve baseret p? en case. Du gennemf?rer ogs? et 12 ECTS-masterprojekt, som du best?r ved mundtligt forsvar af projektet.

Dette modul udg?r fjerde og sidste del af Master i Social B?redygtighed. Det er en foruds?tning, at du har best?et modul 1, 2 og 3 for at kunne gennemf?re dette modul p? Master i Social B?redygtighed.

L?s mere om Master i Social B?redygtighed

Om underviserne

Modulet varetages af erfarne undervisere og en r?kke g?steforel?sere. Undervisergruppen forsker og underviser til dagligt p? 兴发娱乐官网手机版客户端 Universitet i social b?redygtighed, ledelse og evaluering..

De har skrevet en r?kke af fagets toneangivende l?reb?ger ¨C herunder Social b?redygtighed: begreb, felt og kritik og Social Sustainability in Unsustainable society ¨C Concepts, Critiques and Counter-Narratives. Underviserne modtager topevalueringer for deres formidling og praksisn?re undervisning. De gennemg?ende undervisere er:

Katia Dupret, ph.d., lektor 
Leder af Center for Social B?redygtighed, 兴发娱乐官网手机版客户端 Universitet

Med afs?t i socialpsykologi og organisationspsykologi forsker Katia i tv?rsektorielle partnerskaber, participatoriske praksisser, dilemmat?nkning og socialt design. Katia er s?rligt optaget af, hvordan sociale design kan udvide handlemuligheder for forskellige akt?rer og stakeholders i det tv?rsektorielle samarbejde. Hun leder ogs? Center for Social B?redygtighed.

Marta Padovan-?zdemir, ph.d., lektor 
Studieleder, 兴发娱乐官网手机版客户端 Universitet

Marta er studieleder og underviser p? Master i Social B?redygtighed. Hun forsker i velf?rdsarbejde og sociale forandringsprocesser i det globaliserede og flerkulturelle samfund. Marta fokuserer is?r p?, hvordan normer former socialt b?redygtige forandringer, og hvordan normkritiske perspektiver kan styrke f?llesskab og lighed i sociale innovationer.

Linda Lundgaard Andersen, ph.d., professor, 兴发娱乐官网手机版客户端 Universitet

Lindas forskningsinteresser omfatter de nuv?rende transformationer og paradigmeskift i velf?rdsproduktion med fokus p? samskabelse, samproduktion og partnerskaber. Linda er s?rligt optaget af sociale l?ringsbaner i det tv?rsektorielle samarbejde og anvender psykosocial teori og metode. Hun er medlem af forskningsnetv?rket EMES's bestyrelse (Internationalt forskningsnetv?rk for sociale virksomheder) og forskningsleder for Nordisk R?ds forskningsnetv?rk om Coproduction in Nordic 兴发娱乐官网手机版客户端lfare in Transformation.